NMD - Ungdomsmagasinet Rapport 15-19

Fredag 22. januar var VG1 klassene på avspark seminar for ungdomsmagasinet Rapport 15-19. Vi skal være med å skrive for bilaget som skal utgis av BA den 3. mai. Alle reportasjer skal også publiseres på ungdomswebside for NMD Ung. Dette blir et spennende prosjekt der ungdommen selv står for temavalg og journalistiske innslag til avis og webside. De skal deles inn i grupper og jobbe frem reportasjer. De skal velge redaktører som skal jobbe utfra Vær Varsom plakaten slik at de følger de etiske retningslinjene journalister må jobbe etter.

Frist for innlevering er 26. mars og så snart stoffet er publisert kan elevene også legge ut reportasjene på bloggene sine. Vi har jobbet mye med avisjournalistikk i det siste, og elevene har øvet seg i observasjon, nyhetsjournalistikk og intervjuteknikk. De er snart ferdige med portrettintervju av en klassekamerat, det blir spennende å se resultatene.

Håpet er at de blir begeistret for å skrive. Dessverre er det for få elever idag som liker å skrive, dette er noe vi prøver å jobbe med. Skriving skal være gøy!

Nytt år - nye muligheter

Ja, da var vi i gang igjen. Med nytt år får vi nye muligheter til å lære og utvikle oss. Vi begynner med en terminprøve for å ha så godt grunnlag som mulig til å kunne sette karakterer for 1. termin. Deretter har vi mye vi skal gjennom i vårsemesteret. Vi begynner med noen bolker med tegning, deretter indesign, så går vi over på reportasjeskriving for Nordiske Mediedager sitt ungdomsmagasin RAPPORT 15-19. I løpet av den tiden har vi også Åpen skole, der jeg ser for meg at elevene skal være skolens øyne og ører. Håper de er giret på å intervjue, filme, fotografere og deretter skrive om dagens besøkende. Der er mye vi skal i gjennom i forhold til teori, men og prosjektarbeid, men forhåpentligvis får vi også dette året teorien til å munne ut i praktiske oppgaver som kan være til inspirasjon og glede. Må bare huske at fristene ikke blir for lange - korte frister skaper bedre arbeidsrutiner, viser det seg. Så da blir det kanskje tid for litt flere oppgaver også. Vi får se.